Nos plateaux Montessori (24/20)

June 12, 2020


Je ne partage pas nos plateaux systématiquement, car le principe en est, somme toute, assez répétitif ! 😅

Mais ceux de cette semaine ont vraiment beaucoup plu aux enfants et ont très largement servis ! J'espère qu'ils vous inspireront ! 


Une semaine de plateaux Montessori


Louiselle a 8 ans et 1 mois.
Antonin a 9 ans et 5 mois.

Sur nos étagères cette semaine : 


1. Mots croisés Vocabulaire



Ce plateau est à destination d'Antonin. 

Matériel : 

 - Crayon, gomme.


Utilisation possible :

Puisque nous achevons tout juste La troisième vengeance de Robert Poutifard en lecture offerte, j'ai farfouillé un peu sur le Net à la recherche d'une activité qui puisse y être liée, et je suis tombée sur ces mots-croisés. Le lien avec le roman est complètement artificiel, mais nous avons aimé le caractère exigeant du vocabulaire abordé ... jusqu'à ce que nous constations une erreur de définition qui rend l'exercice infaisable dans son entier !! Dommage !

Moralité : Avant de proposer une activité à votre enfant, ne faites pas comme moi, mais réalisez-la vous-même rapidement. Cela évitera des déceptions - et un éventuel gâchis d'encre ... 😊

2. Analyse grammaticale



Ce plateau est à destination de Louiselle.

Matériel :

- Symboles de grammaire Montessori.
- Phrases rédigées sur des bandes de papier.


Utilisation possibles :

- L'avantage de ce type de plateau, c'est qu'on propose des phrases "sur mesure" qui s'adaptent parfaitement aux connaissances grammaticales de l'enfant et lui permettent de réviser ses acquis.

- Nous nous concentrons avec Louiselle sur la nature des mots (déterminants, noms, adjectifs, et verbes).


- À la fin de l'exercice, je demande à Louiselle d'entourer les groupes nominaux 👆, puis de repérer le sujet du verbe.

3. Dessin d'observation Nature



Ce plateau est à destination des deux enfants.

Matériel :

Des éléments naturels :
- Plumes, bâtons, pierres, fleurs fraiches ou séchées, bois flotté, squelettes d'oursin ...
- Figurines d'insectes ou insectes sous résine.
- Feuilles ou ailes de papillon plastifiées ...

Des outils d'observation :
- Loupes diverses. Ici une loupe de lecture classique et une fascinante boite loupe.
- Un microscope de poche (facultatif).
- Un carnet de croquis, crayon à papier et gomme.
- Facultatif : Matériel de peinture (pinceaux, papier ...) ou crayons de couleurs.

Les sauterelles (gouache)

Utilisation possible :

L'enfant observe, dessine ou écrit s'il le souhaite. L'utilisation de ce plateau est très libre, mais l'alliance éléments naturel + outils d'observation fonctionne à tous les coups !

Louiselle s'est inspirée de ce plateau pour réaliser une œuvre à la manière des pointillistes ! 👆

4. Planisphère à reconstituer




Ce plateau est à destination de Louiselle.

Voici une activité qui a remporté l'adhésion immédiate de la Damoiselle, et que j'ai trouvé vraiment intelligente et riche d'enseignement ... pour l'adulte aussi !, qui accède grâce à elle à la vision du monde de l'enfant ! ... Vision parfois un peu cabossée, mais tellement attendrissante ! ❤

Matériel :

- Puzzle des océans et des continents téléchargé chez Mitsouko à l'école.
- Feuille de papier bleu.
- Crayons de couleurs.
- Ciseaux, colle.
- Atlas (pour enfant ou non).
- Facultatif : globe des continents.


Utilisation possible :

- L'enfant colorie les continents à sa guise, ou en référence à un code donné. Louiselle reprend les couleurs de notre globe des continents Learning Ressources, que je vous présentais ICI.

- Elle dispose ensuite les continent détourés sur une feuille de papier bleu - figurant les océans - selon l'emplacement où elle les situe dans son esprit.


- Avant de coller, elle vérifie son organisation sur un Atlas. Ici, Louiselle utilise un Atlas Auzou emprunté à la médiathèque - que je ne vous recommande pas spécialement, il est bien sans être génial, quoi, et il y a tant et tant d'Atlas Jeunesse à explorer que je ne me risquerais pas à vous en conseiller un plutôt qu'un autre ! 😄


- Reste à coller, et à ajouter les étiquettes-océans.

5. Construire le patron d'un solide



Ce plateau est à destination des deux enfants.

De toute évidence, c'est le plateau chouchou des enfants cette semaine ... À l'origine, je l'avais pensé pour Antonin, mais il a fallu que je le double : il y avait donc deux plateaux de ce type cette semaine, et chaque jour, ces plateaux accueillaient un nouveau solide : pyramide, prisme ou pavé, tous les polyèdres de notre collection y sont passés !


Matériel :

- Solide géométrique.
- Deux feuilles de papier coloré.
- Ciseaux, crayon et gomme, règle, scotch ...


Utilisation possible :

- Attention, la formulation du challenge a son importance !
1. Il s'agit d'habiller le solide de manière à ce que le papier "colle" parfaitement à ses faces.
2. Mais le papier ne doit jamais se chevaucher : on ne fait pas un "paquet cadeau" !
3. Enfin, le "costume" du solide doit être fait d'un seul morceau.


- S'ensuit une recherche pleine d'enthousiasme !! 😄


- Lorsque l'enfant a trouvé un patron satisfaisant, deuxième consigne : on recommence, sur une nouvelle feuille toute belle, car on sent bien que le costume pourrait être plus joli. Puisque l'enfant a bien compris le principe après la première manipulation, nouvelle contrainte : pour réaliser ce deuxième patron, on n'a plus le droit de plier la feuille !! 😊


- On prend le temps de s'exclamer, de plier et de déplier le patron obtenu pour voir le volume se créer comme par magie sous les doigts. Avec plusieurs enfants, on a le bonheur quasi assuré de parvenir à des patrons différents, ce qui accroit encore l'émerveillement ...


- Chez nous, tous les patrons réalisés ont été collé dans le cahier du jour et soigneusement légendés !


6. Paper Toy



Ce plateau est à destination de Louiselle - mais Antonin a eu le sien aussi, sur un autre thème ! 😉


Matériel :

- Paper Toys à télécharger ICI : cliquez sur l'image de Big Ben et vous accèderez directement à un choix délirant de modèles magnifiques !!
Attention : prenez soin d'imprimer vos modèles sur du papier épais (160 à 180g/m²) pour plus de solidité !
- Ciseaux, colle.


Utilisation possible :

On découpe soigneusement, et on encolle les languettes de manière construire le volume. Cette dernière étape, plus ou moins délicate selon les modèles, peut nécessiter l'aide d'un adulte.

En bref, voilà une activité créative idéale pour prolonger la réalisation de nos patrons de polyèdres ! 😊



Bon week-end à tous ! 😘

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7 comments

  1. Une vie à lanvert17:01

    C est vraiment super ce qui est proposé 😍

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  2. the funky family17:03

    Cette organisation en plateaux me fait de l oeil depuis un moment déjà 😍 je crois bien que je vais m y mettre ce weekend ! Merci pour tout, de la part d'une fidèle lectrice qui ne commente pas assez mais qui vous est fidèle depuis le début ❤️

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  3. Johanne17:04

    J’aime beaucoup le planisphère à reconstituer !

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  4. Coralie17:06

    Je les adore tous ! Mention spéciale au plateau Nature.

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  5. Cerina17:06

    Le paper toy 👍

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  6. Je te pique immédiatement le plateau habillage de solides puisque c'est le sjet d'étude des grands en maths!
    Bises!

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  7. Latelierdecathychou00:29

    Je suis émerveillée par chacun de vos articles ! J’adore cette façon d’amener une activité. ❤️❤️

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