Hier, Louiselle, qui ne fait d'ordinaire jamais de sieste, a décidé de dormir jusqu'à 17h30. Cela aurait été une bonne nouvelle si je n'avais pas projeté d'emmener les enfants à un spectacle de marionnettes justement cet après-midi là... J'étais un peu déçue ; Antonin tournait en rond, en regrettant de ne pouvoir se rendre dans l'atelier - qui se trouve au dessus de la chambre de sa sœur, et dont le plancher grince. Je décidais alors de descendre notre "table d'argile", et d'installer mon Damoiseau dans la bonne lumière de la cuisine, pendant que je préparais le dîner à côté de lui. Nous avons passé un si beau moment, que j'ai voulu en garder trace, et m'en servir de prétexte pour vous présenter cette activité un peu plus en détail.

L'argile est un matériau extraordinaire. Sensuel, son simple contact nous permet de renouer avec les gestes de tous les âges et de toutes les contrées ; elle nous connecte à la Nature. Elle incite à penser en trois dimensions. Elle engage quiconque la touche dans un processus de création (décider, choisir des outils,  expérimenter, poursuivre des objectifs, résoudre des problèmes). Elle développe les compétences spatiales, l'imagination et la motricité fine. Elle coûte une bouchée de pain.

 

Elle se ramollit tout simplement à l'eau et sèche à l'air. Tant qu'elle n'est pas cuite, il suffit de l'imbiber d'eau à nouveau, pour pouvoir la réutiliser. Le modelage ne nécessite aucun matériel spécifique : le principal outil, ce sont les mains, et vous pouvez tout à fait détourner ou  fabriquer vous-même les ustensiles dont vous aurez besoin pour les compléter.

Cerise sur le gâteau (de terre) : les œuvres se conservent, dans certaines conditions !

Bref, manipulons de l'argile le plus souvent possible !

 

Pour un usage domestique, rendez-vous dans un magasin spécialisé dans les fournitures pour activités d'artisanat et de loisirs. Ne l'achetez pas sur Internet, vous payeriez des frais de port faramineux (l'argile est  lourde !).

La terre est généralement vendue sous forme de pains de 5 à 10 kg emballés dans un sac en polyéthylène.

 

(À propos de la photo ci-dessus 👆 : lorsque Louiselle, 4 ans et demi, sculpte le portrait de son amie Diane, tout y est : les tâches de rousseurs, la bouille espiègle, les bouclettes, et le nombril. 😊 Et aussi le serre-tête "Reine des neiges" et les paillettes. D'un point de vue technique, ce type de figurine est réalisé très simplement, à partir d'une boule pour la tête, et de deux boudins pour les jambes et les bras. On embroche le tout sur une pique à brochette qui sert de squelette et permet d'équilibrer la sculpture. Ce qui dépasse sera coupé après séchage.)

L'argile vendue aux particuliers est de l'argile dite "longue" ou "grasse", très plastique grâce à sa structure stable, et qui se prête particulièrement bien au modelage, à la sculpture, à la réalisation de travaux fins et même au tournage. Sa couleur peut varier en fonction de sa composition, mais elle se travaille toujours de la même façon :

- L'argile "blanche" contient généralement du kaolin.

- L'argile "brune" est plus riche en manganèse.

- L'argile "rouge" contient des oxydes de fer. Attention, elle tâche : pensez à bien protéger la surface de travail et les vêtements. 

 

Un pain d'argile sous emballage se conserve environ deux ans.

 

L'argile laissée à l'air libre durcit. C'est pour cela qu'on l'aime. Mais lorsqu'on travaille avec de jeunes enfants, il est rare que l'on souhaite laisser un objet durcir - les tout-petits ne sont pas encore dans la recherche d'un résultat, mais tout à la jouissance du processus. Dans ce cadre, hormis quelques travaux remarquables, je m'applique surtout à ce que notre argile ne sèche pas.

 

Lorsqu'on ouvre le pâton, on en prélève une belle boule qui servira aux séances de modelage en famille. Prenez soin d'emballer le reste consciencieusement, vous serez heureux de le retrouver plus tard en bon état : enveloppez le pain entamé d'un torchon humide (ou d'un sachet en plastique) avant de l'entreposer dans un récipient que vous refermerez soigneusement. Vous pouvez utiliser par exemple une petite poubelle (réservée à cet usage !) ou un seau de peinture vide bien nettoyé (couvercle hermétique compris). Ainsi conditionné, vous pouvez l'oublier dans un recoin de la cave : elle se conservera à l'infini !

Revenons à la boule que vous avez prélevé du pain. Ne la rangez pas à la cave, elle : loin des yeux, loin du cœur, vous risqueriez de ne pas vous en servir. Faites-lui une petite place sur une étagère de cuisine ou parmi vos fournitures d'art plastique usuelles !

 

À la fin de chaque séance, vous passerez rapidement cette boule d'argile sous un robinet d'eau courante, et la déposerez, bien mouillée en surface, dans une grande boite hermétique. Vous récupérerez ainsi, même après plusieurs semaines, une pâte fraiche et souple. Si ce n'est pas le cas, ajoutez un tout petit fond d'eau dans la boite la prochaine fois !

Vos enfants pourront ouvrir le couvercle du contenant en toute autonomie et s'installer quand il le voudront. Et ils se muscleront au passage, car : la boite est lourde ! 😉

   

(À propos de la photo ci-dessus 👆 : nous sommes en 2017, et Diane, une amie de Louiselle, a découvert l'argile chez nous il y a quelques semaines. Elle a adoré, et à la veille de son 5e anniversaire, j'ai tout de suite su que je tenais mon idée cadeau ! Au fond d'un grand carton, Diane découvrira un pâton d'argile blanche de 5 kg, accompagné d'une notice "spécial débutant".)

Si, malgré tous vos soins, votre boule d'argile est difficile à travailler, c'est qu'elle est trop sèche. Replacez-la dans sa boite et percez plusieurs trous dans la motte à l'aide d'une baguette chinoise ou du manche d'une cuillère en bois. Arrosez le tout jusqu'à obtention d'un petit fond d'eau dans la boite. Laisser reposer  jusqu'à ce qu'elle soit bien imbibée (c'est assez rapide, plus ou moins une heure en fonction de la composition de votre argile). L'eau va s'infiltrer dans les trous et petit à petit la terre va absorber l'humidité dont elle a besoin pour être à nouveau malléable. Ensuite, pétrissez-la, battez-la, travaillez-la, jusqu'à ce qu'elle soit souple et homogène !

Procédez de même avec une argile complètement durcie, son cycle est infini !

Votre argile, à l'inverse, est trop humide ? Elle colle au doigt et est impossible à travailler. Sortez la boule de sa boite pour la laisser sécher une journée à l'air libre. Si vous avez un carreau de plâtre, posez-la dessus, c'est magique : le plâtre absorbe le surplus d'humidité !

Dans une cuisine, c'est parfait - ou n'importe quel endroit clair et lumineux, disposant d'une arrivée d'eau et d'un évier.

 

(À propos de la photo ci-dessus 👆 : pour son 5e anniversaire, Diane trouvera, à côté de son pâton d'argile blanche, un petit kit d'outils de base ... et une petite notice pour les présenter et donner d'autres idées. 😊)

Les mains constituent le principal outil pour le modelage. Ce sont elles qui pétrissent la terre, en ajoutent, l'étalent, appuient et tirent dessus, colmatent les trous. C'est tantôt d'une main, tantôt des deux, tantôt encore avec les doigts que votre enfant et vous-même allez façonner et sculpter vos créations.

On trouve néanmoins des outils dans le commerce qui peuvent s'avérer utiles : 

 

- Les ébauchoirs, pour façonner.

 

- Les spatules et les couteaux (qu'on peut remplacer par des couverts de pique-nique en plastique par exemple).

 

- Les mirettes, utilisées pour dégager la terre et évider des volumes.

 

- Une batte, pour tasser et lisser la terre. Si votre enfant souhaite conserver une œuvre, sachez qu'il est important de bien tasser la matière afin de chasser les bulles d'air et éviter la formation de cavités qui risquent de faire éclater l'argile lors du séchage. La batte sert à cela : on tapote, on compacte, on compresse ! Il est facile d'en confectionner une à partir d'une barre de bois de section carrée, à l'extrémité de laquelle on taille une poignée. Un morceau de bois tout simple fait très bien l'affaire aussi ! 

 

- Le fil métallique lisse, pour découper la motte, ou détacher une sculpture du plan de travail. Vous pouvez utiliser une vieille corde de guitare aux deux extrémités de laquelle vous fixez un petit manche de bois.

- Pinceaux et éponges peuvent servir à lisser la surface des pièces.

- Enfin, un petit vaporisateur est très utile pour ré-humidifier la création en cours de façonnage. Ajoutez un vieux chiffon à votre panoplie, pour nettoyer vos outils, et vous êtes largement parés !

Mais nos outils de façonnage préférés ne sont pas répertoriés par les pros ... Ce sont, en vrac :  des aiguilles à tricoter en métal double pointe (pour lisser, faire des trous ...), une pince à épiler (saisir, tenir, pousser ...), des pailles à boire en métal (pour percer), des éponges "pailles de fer" (pour lisser en "texturant"), des lames de rasoir (à réserver aux grands enfants, parfait pour trancher), des peignes (créer des textures, tracer des lignes ...), de veilles brosses à dents (frotter, texturer ...), un presse-ail (façonner des chevelures ou des vers de terre ...) ...

(À propos de la photo ci-dessus 👆 : enfin, pour accompagner le pâton et les outils, Diane recevra, pour son 5e anniversaire, quatre petits flacons de bidules à planter, pour décorer ses œuvres ... Et toujours la notice, pour donner d'autres idées et ouvrir les possibles ! 😊)

Vous souhaitez conserver une pièce ? Oubliez l'étape "cuisson" si vous n'avez pas de four adéquat. La température requise est comprise entre 1000 et 1100°C, c'est bien plus que nos humbles fours de cuisine ne peuvent nous fournir ! Bien sûr, il est toujours possible de confier vos œuvres à un céramiste, si vous avez cela dans votre carnet d'adresse.

À défaut de pouvoir cuire, il est possible de faire sécher. Selon l'épaisseur des parois, cela peut prendre jusqu'à 3 semaines. Il n'y a rien de particulier à faire, sinon observer : la terre se contracte au séchage et des fissures peuvent apparaitre. Dans ce cas, mouillez la pièce, puis pansez-la avec un chiffon humide, jusqu'à ce que la terre ait suffisamment gonflé pour colmater la brèche.

 

(Notez que plus la matière aura été compressée au moment du modelage, moins le risque d'apparition de fissures, généralement liées à la présence de bulles d'air, est grand.)

La couleur de la terre change au cours du séchage. Saturée et soutenue lorsqu'elle est humide, l'argile s'éclaircit et devient poreuse en séchant.

Si un morceau bien sec casse pendant un transport ou une manipulation, par exemple, vous pouvez tout simplement le recoller !

 

 

Je vous souhaite de joyeuses séances en famille ! 😊

J'aime ce moment de l'année où je vis au rythme de la météo. La Nature, délicieusement bipolaire à l'orée du printemps, m'impose une alternance un peu frénétique. Le soleil brille ? Vite, vite, je sors et je sème. Il pleut ? Je me retranche à l'intérieur et je regarde pousser, heureuse d'avoir profiter de l'éclaircie pour mettre en terre.

Oh, mais : un rayon de soleil ! Vite, vite, je sors ...

 

Oui : mes maigres temps de loisir sont grignotés comme peau de chagrin. Mon absence sur les réseaux sociaux comme ici en témoignent : c'est le printemps.  😊 C'est assez contraignant, mais en mars, j'aime me plier à cette discipline des éléments. C'est la Vie !, et la Vie, ça fait du bien, surtout après la Mort - attendez, je vais développer. 😏

 

Mais, me direz-vous : pourquoi semer avec autant d'acharnement ? Il n'y a pas le feu au lac, que je sache, et d'ailleurs, en mars, que semer ? Des légumes, des fleurs ?

Vous n'y êtes pas. Je sème de l'herbe. Et je croise les doigts.

Laissez-moi vous raconter une triste histoire. L'été dernier, notre région a été explosée à 40°C pendant 40 jours. Dit comme ça, c'est presque poétique, n'est-ce pas ? On dirait un fléau biblique. 

 

Un fléau, oui. Tout a brulé.

 

Je ne sais comment vous décrire le spectacle de désolation que fut notre jardin. Toutes les heures de travail que nous y avions passées au printemps furent anéanties. Tout l'amour que nous y avions mis ... Tout a brûlé. L'herbe a roussi, les légumes sont morts sur pieds. Brûlés par le Soleil - alors que nous nous n'avions pas d'autre choix que de les regarder mourir, retranchés derrière nos volets clos.

 

Je parle peu, sur ce blog, du changement (climatique, sociétal, économique ...) que nous sommes en train de vivre. J'en parle peu parce qu'en parler nourrit ma colère, et que ma colère nourrit la colère collective. Je sais : vous allez me dire que la colère est saine, qu'elle porte à l'action, mais j'attends de voir. En réalité, je crois que notre came, c'est l'amour, et qu'on avancera pas autrement. Mais l'amour, quand tout brûle, c'est plus difficile à mettre en œuvre que la colère, c'est sûr.

Il y a une chose, qui, au-delà de la réalité des faits que je puis changer, me pousse à la colère : c'est le déni. Le déni des gens qui, grâce aux responsabilités que nous leur octroyons, pourraient agir au niveau collectif. Qu'on culpabilise le citoyen moyen me met en colère ("As-tu bien fermé le robinet en te brossant les dents ?") alors que le gouvernement que nous avons élu s'obstine à ne RIEN organiser concrètement à grande échelle face à la multi-crise qui s'abat sur nous en ce moment - pas demain : non, là tout de suite.

 

 

Notre monde s'écroule, et ceux que nous avons choisis pour qu'ils organisent le naufrage au niveau du territoire, de l'industrie, des transports, de l'agriculture ... Ceux-là nient. Tout va bien, continuez de consommer pour nourrir la croissance et notre monde sera éternel !

Tout a brûlé dans le jardin, et cela nous ne pouvions pas le nier. C'était un fait. Mais en nous penchant attentivement sur la vie minuscule et obstinée qui se déployait, envers et contre la chaleur, à la surface du sol, nous avons constaté qu'une zone de notre terrain s'en sortait mieux que les autres. À l'ombre du grand mur de la maison, l'herbe restait verte. 

Nous avons analysé la situation : ce mur protège des rayons mortels, et il retient l'eau en surface. En profondeur, nous avons de la chance, nos arbres puisent directement les nutriments dont ils besoin dans les nappes phréatiques (notre village est construit sur un immense réservoir d'eau naturel). Mais l'herbe et les légumes ont les racines trop courtes ...

Nous avons décidé de ne pas nier la réalité de notre jardin. Nous avons décidé, à l'automne dernier, de déplacer intégralement notre potager ... à l'ombre. Le long de ce mur pas très joli, mais visiblement providentiel. Le seul emplacement où la vie semblait possible.

Un potager à l'ombre ?? S'il vous plait, ne saisissez pas votre clavier pour me dire que cela ne fonctionnera jamais. S'il vous plait ! J'ai très peur en le faisant - je sais bien que ce n'est qu'un jardin, mais j'injecte beaucoup plus que cela dans cette décision. Peut-être que si j'y parviens, cela voudra dire que notre planète reste habitable. À condition bien sûr d'accepter des idées aussi incroyables que celle de faire pousser des courgettes dans une ombre stricte ...

 

Pour moi, déplacer mon potager à l'ombre est une décision insensée, mais c'est une manière de dire au monde : "Ne nions pas le réel, et organisons-nous tout de suite, même si cela suppose d'aller contre nos croyances et nos habitudes !" 

Non au déni ! Et le vrai constat, le voilà : je ne suis pas sûre qu'il soit encore possible de faire pousser quoi que ce soit dans mon jardin. Fusse de l'herbe. Si c'est un fait, je l'accepterai, mais en attendant, je sème ... De l'herbe.

Pourquoi de l'herbe ? Ne ferais-je pas mieux de me concentrer sur les légumes nourriciers ? Suis-je donc de ces personnes qui pensent qu'un gazon vert et moelleux est essentiel au confort d'un jardin ?

La réalité est toute autre. 

 

L'herbe est absolument nécessaire à la biodiversité. Sans herbe, à la moindre pluie, le sol glisse en d'immenses nappes boueuses, car il n'y a  aucune racine pour le retenir. Lors des sécheresses (nous en avons beaucoup chez nous), la terre devient une poussière vaporeuse qui obstrue les pores des plantes.

Il faut de l'herbe. Pas nécessairement du gazon anglais, non. Fétuque, trèfle blanc, phacélie, moutarde, herbe au bison, boutelou, pâturin et j'en passe ... J'essaie toutes les espèces qui croisent mon caddie. Je prie pour que les pissenlits et le plantain reviennent - les pâquerettes, la cardamine, les primevères et les violettes sont au rendez-vous comme à chaque printemps, mais beaucoup moins nombreuses que d'ordinaire. Courage, les filles !

 

Il faut y croire ... Mais la vérité, c'est que je ne suis pas sûre que faire pousser de l'herbe soit encore possible dans mon jardin. 😢

(Notez que je ne statue pas sur les conditions de culture au pied des Alpes en général, mais juste dans mon jardin, soumis à des mini-contraintes climatiques et géographiques bien à lui. Par exemple, en hiver, il gèle à pierre fendre chez ma voisine alors que nous sommes globalement épargnés par les gelées blanches, grâce au coupe-vent d'une colline toute proche. Chaque morceau de terre est différent !)

 

 

 

1. Après la sévère sécheresse de cet hiver, la météo est idéale à l'orée du printemps. Une alternance de soleil et de pluie dont je me réjouis ! Je me consacre donc à ma "mission verte" : réfection du "gazon".

2. Nos poules sont enfermées au poulailler, et y resteront tout le mois de mars, le temps que les graines d'herbacées s'enfoncent dans le sol et y germent. C'est un crève cœur pour moi qui n'ai ces animaux que pour leur offrir une liberté totale ! C'est la raison pour laquelle nous n'avons que deux poules, et de race naine. Elles sont proportionnelles au jardin, pour ainsi dire. 😊 J'en adopterais bien plus, et de plus grosses, mais cela aurait trop d'impact sur notre environnement direct (consommation d'insectes, grattages et compagnie). Girofle et Coucou vivent cet enfermement comme une injustice profonde, les pauvres ! Elles ne comprennent pas qu'elles participent, par leur sacrifice, à l'effort collectif ... J'ai vraiment hâte de pouvoir leur ouvrir la porte à nouveau ...

3. À l'automne dernier, nous avons décidé de clôturer le potager, justement pour éviter que les poules ne viennent y gratter, et pour dissuader - autant que faire se peut - les chats de faire de même. Pour le moment, c'est une clôture grillagée provisoire, pas très jolie, pas très solide - elle a du mal à résister aux assauts du ballon des enfants ! - mais nous la remplacerons par un enclos en bois l'année prochaine si nos légumes parviennent à pousser dans cet emplacement ombragé.

4. À la fin du mois, je m'attaquerai à une deuxième grande mission : le semis de fleurs. Un max de vivaces, d'annuelles, histoire d'égayer cette tristouille et de nourrir les insectes mellifères. J'ai commencé mes achats en essayant de varier au maximum les espèces. Je vais essayer plein de choses nouvelles, tant qu'à être dans l'expérimentation totale ! N'hésitez pas à me conseiller des essences qui se plaisent en milieu sec, je vous remercie ! ❤

5. Le potager n'arrive qu'en dernière préoccupation dans ce contexte de fin du monde. C'est un tort sans doute, mais je n'ai pas la prétention de viser l'autonomie alimentaire - pas cette année. Quoiqu'il arrive, nous ferons nos courses hebdomadaires, mais les petites bêtes, elles, ont besoin de fleurs et de graminées.

Le potager est pas vide pour autant : les artichauts, les poireaux, l'oseille et les fraisiers ont été déplacés et semblent se plaire à l'ombre. Pour la rhubarbe, c'est moins sûr ... 😔 Les fèves semées à l'automne s'apprêtent à fleurir et les enfants ont rempli le potager de plants de salade, pour relayer ceux qui sont restés en place tout l'hiver et que nous consommons actuellement (mâche, laitue). Lorsque je me sentirai prête à lancer les légumes, je pourrai toujours intercaler tomates ou concombres entre les salades (que nous aurons toutes dévorées d'ici deux mois, de toute façon).

Voilà, c'est un bilan assez maigre, et sans doute un peu déprimant. Merci de m'avoir lue, j'avais besoin de m'exprimer sur ce sujet ! Au-delà de mon inquiétude je me sens pleine de courage sous les énergies du printemps. Je ne sais pas si cela se sent dans ces lignes, mais j'y crois ! 😄 Si mon jardin renait de ses cendres, je le prendrai en photos, que j'enverrai à notre président pour lui dire que tout n'est pas perdu et qu'il doit dépasser ses peurs ... 😏

Le plus important, dans la tourmente, c'est l'amour de notre Terre ... et la transmission - les enfants adorent jardiner, j'en suis tellement heureuse ! Le week-end dernier, c'est eux qui ont mis en terre les quelques 40 plants de salade (du commerce, en attendant nos propres semis ... s'ils viennent !), et ils me disaient : "On a bien planté "à collet-flottant", Maman, comme tu nous avais montré l'année dernière !"

C'est une petite phrase, mais dans ce bazar, elle me semble magnifique. Jeune génération, je crois en toi si fort, et je suis tellement, tellement, désolée de te léguer une terre stérile. Je ne m'excuserai jamais assez pour cela. 😔

Comment ça se passe chez vous, concrètement, le changement de climat ? Beaucoup d'impacts ou pas tellement ?

Attention, lecture intense ! 😊

Les enfants ont découvert La Petite Maison dans la Prairie ! 😄

 

J'avais exactement l'âge d'Antonin quand j'ai lu cette série, sous l'impulsion d'une amie qui avait alors le même âge que Louiselle aujourd'hui (il n'y a pas de hasard ... 😏). Cette amie m'avait prêté tous les tomes, un à un, au fil de ma lecture ; je n'ai donc jamais possédé ces livres dans mon enfance.

 

Profondément marquée par cette auto-biographie, j'ai acheté le premier tome, bien des années plus tard, dans une édition fraiche et moderne. C'était quelques mois avant la naissance d'Antonin, je me rappelle. Mais ... cette version-là n'était pas pareille. Les illustrations de Garth Williams me manquaient terriblement ! 😄

Il faut dire que ma version n'était pas illustrée - du tout. J'aime d'ordinaire assez l'absence d’illustrations, qui laisse l'imagination du lecteur doter les personnages des visages qui lui conviennent, mais le texte de Laura Ingalls Wilder est un peu particulier. Trèèèèès descriptif, voire franchement technique - ouch, la construction d'une maison au pas à pas n'est pas toujours facile à se représenter ! Les (bonnes) illustrations sont vraiment un plus ! Et Garth Williams est un perfectionniste doublé d'un passionné, qui travailla ses dessins pendant 10 ans avant de les éditer ... Bref, il est irremplaçable. Ses dessins font corps avec le texte, dont la réalité décrite est si loin de nos vies d'aujourd'hui !

 

Vous l'avez compris, j'ai récemment craqué pour un exemplaire identique à celui de mon enfance. Je voulais que mes enfants connaissent Garth Williams en même temps que Laura Ingalls Wilder ! L'avantage immédiat, c'est que chaque enfant a disposé de "son" tome 1, qu'ils ont pu  lire en parallèle. C'est une autre version de la lecture "partagée" que nous aimons tant à la maison ! 😉

Enfin, j'ai imprimé une carte des Etats-Unis et nous colorions les états traversés par la famille Ingalls au fur et à mesure de son aventure.

Verdict : les enfants se sont RÉ-GA-LÉS.

 

 

Louiselle, 8 ans, tout au long de sa lecture, ne cessait de s'exclamer : "Dire que c'est vrai, dire que tout ça est vrai ! Dire que ça s'est vraiment passé !". C'est clairement l'aspect auto-biographique qui a ébranlé la Damoiselle. Et notre future traveleuse (qui nourrit depuis des années un projet de tour du monde à cheval, et qui le fera sans doute !) a tissé de nombreux liens avec Robinson Crusoé ou Les Robinsons Suisses.  Nous devons à cette lecture un certain nombre de cabanes au jardin construites en toute autonomie (et un beau paquet d'heures passées dedans en autarcie) ! 😄

Pour Antonin, 10 ans, c'est surtout le contexte politique de l’œuvre qui l'a passionné : "Tu vois, maman, je suis à la fois d'accord avec les Indiens, et avec les colons. On peut se mettre à leur place et comprendre les deux parties. Pour les Indiens, c'est profondément injuste d'être chassés de chez eux par des étrangers, et par la force en plus ! Et pour les colons, c'est compliqué lorsque le gouvernement de Washington leur promet des terres, et revient sur sa décision ensuite, alors qu'ils ont commencé à construire et à semer. Mais on peut comprendre le gouvernement, aussi : c'est une situation si compliquée, qu'il est sans doute normal de changer d'avis, en cours de route."

Bref, les enfants se sont empressés de réclamer le tome deux. 😊

 

Pour fêter l'acquisition d' "Au bord du ruisseau" (édition de 1978 😉), j'ai constitué un petit panier de lectures thématiques ... Vous connaissez le principe : on dispose quelques livres choisis dans un joli panier, qu'on laisse négligemment BIEN en évidence dans le salon ... C'est irrésistible ! 😄

Je vous dévoile rapidement son contenu ce soir :

 

 

 

 

 

Je viens d'acquérir ce petit livre d'occasion, et c'est un énorme coup de cœur ! Voici l'un des rares albums jeunesse à aborder la conquête de l'ouest en montrant la réalité du voyage et ses dangers : la maladie, la mort, les attaques ...

Les illustrations s'organisent comme une bande dessinée et fourmillent de détails. Un must have dès 7 ans (Notez qu'il existe en grand format).

C'est Astrapi qui nous a fait connaitre ce roman, et les enfants voulaient le lire absolument ! Il a été écrit d'après le film de Rémi Chayé, que nous visionnerons vendredi prochain. Là encore, la carte des Etats-Unis est de sortie, pour suivre l'improbable trajet de la jeune Martha Jane, du Missouri à l'Oregon !

 

Je n'aime pas trop d'ordinaire les romans rédigés d'après des films, mais je dois admettre que je n'ai pas grand chose à reprocher à celui-là. J'aurai peut-être aimé un lexique moins moderne, témoignant d'un autre mode de pensée que le nôtre (celui d'alors). Mais c'est le défaut principal de tous les romans historiques, et je m'y suis résignée. 😉

Pour le reste, c'est dynamique et trépidant, les scènes d'introspection sont bien retranscrites  - l'ensemble se lit agréablement. Il s'agit du récit de l'enfance de Calamity Jane, vous l'aviez compris ! 😊

 

Une lecture féministe pleine d'aventures, à lire tout seul dès 10 ans.

Mes enfants aiment tant et tant cette collection "Quelle histoire" ! Et chaque volet est si peu cher, que je mets volontiers la main à la popoche ... 😏 Notre série grandit !

Toujours bien organisé, complet et exigeant, c'est le petit docu parfait pour notre thématique ! 😊

Je n'ai pas changé d'opinion sur les illustrations, qui continuent de me déplaire. Mais très honnêtement, c'est le moindre défaut de cette série, et je lui pardonne ! 😊

 

Dès 7 ans, avec explications (et digressions !) parentales.

 

Un album à la structure classique, littéralement transcendé par les illustrations de Ronan Badel - quelle ambiance !

 

 

Il est parfait pour poser une "première imagerie" de l'univers des pionniers dans l'esprit des petits - bien avant qu'ils soient en âge de lire leurs premiers Lucky Luke, qui ont tous, bien entendu, une place de choix dans cette sélection ... Il va falloir que je fouille dans notre réserve pour en ajouter au panier, d'ailleurs ! 😄

Louiselle adore cet album, qu'elle lit et relit sans se lasser, en riant beaucoup. Elle le conseille très fort à tous les enfants dès 4 ans ! 😊

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Que pensez-vous des paniers de livres ? Les disposez-vous ainsi, parfois ? 😊

J'espère que vous êtes tous en pleine forme, ainsi que vos petits bouts !  Prenez-soin de vous ! ❤

Ce qui caractérises le mieux de la semaine qui s'achève, c'est une immense sérénité. Ce qui est fou, et même contradictoire, étant donné le tourbillon d'évènements autour de nous : cas contact, tests, classes fermées toute la semaine, confinement, couvre feu ... Bon, mais le potager donne ses premiers fruits, nous venons d'achever la construction du poulailler, nous avons sauvé un bébé merle et les enfants jouent avec les petits voisins dans la rue et remplissent le quartier de leurs cris et de leurs rires. Pas très "geste barrière",  je sais. Mais c'est la vie. ❤

 

La cantine du travail de mon mari ferme pour cause de Virus. "Tant pis, dit mon homme, ou plutôt tant mieux : je vais jeûner un peu, ça ne me fera pas de mal." Mais Louiselle ne l'entend pas de cette oreille : fortement affectée à la perspective que son Papa saute le repas de midi, elle lui prépare ses gamelles. Tous les jours. De son seul chef. Elle pioche et combine diverses petites choses dénichées au frigo, et tous les soirs, avant de se coucher, elle dépose un petit mot sur la table de la cuisine. Papa le trouvera au petit déjeuner, et n'oubliera pas, ainsi, de prendre sa lunch box dans le réfrigérateur ... ❤

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Antonin a décidé d'écrire un journal intime "familial" ! L'objectif : écrire chaque soir une petite phrase relatant l'évènement le plus marquant de la journée. Sur son impulsion, Louiselle a commencé son journal intime "intime". Évidemment, je n'en publie pas de photos ! Il est d'ailleurs protégé par un petit cadenas, que la Damoiselle crochète tous les soirs - Naaaan, parce que les clefs, c'est surfait, vous comprenez ... Crocheter les serrures, ça, c'est un truc d'espion !! Ça ferait d'ailleurs une chouette idée pour un plateau Montessori, vous ne trouvez pas ? 😏

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La trousse d'école de la Damoiselle a rendu l'âme. Qu'à cela ne tienne : Louiselle s'est immédiatement lancée dans un projet couture à la main. Je suis époustouflée par sa persévérance et son savoir-faire, aussi, car franchement, elle n'a pas besoin de moi, ou si peu ! 

 

Antonin se passionne pour la langue allemande. Il s'est lancé dans la rédaction d'un grand lexique thématique franco-allemand : "Comme ça, quand je serai en 5e, j'aurai un gros dictionnaire pour m'aider !"

J'ai eu l'occasion de constater qu'il avait engrangé au passage une quantité de vocabulaire extraordinaire ! Je ne sais si je dois m'en réjouir, car il écorche très certainement la prononciation au passage - et je ne suis pas qualifiée pour le reprendre, je ne parle pas allemand ! Mon homme le corrige quand il est là, et lui a montré comment lire l'alphabet phonétique des dictionnaires. En parallèle, nous glissons de l'allemand dans ses oreilles (comptines, chansons, et dialogues de méthodes pour enfants) en espérant qu'il ne prenne pas trop de vilaines habitudes en terme de prononciation ... 😓 Si vous avez des ressources ludiques à me suggérer, je prends ! Peut-être de petits dessins animés ?? 

 

Voici une petite activité de mesures façon Montessori que la Damoiselle a A-DO-RE ! En CE2, elle est dans les mesures de conversion jusqu'au cou et constate, forcément, que certaines unités de mesure de masse ne sont utilisées QUE à l'école ! 😄

Nous avons décidé de concrétiser l'hectogramme et le décagramme : Louiselle a pesé du sable avec une balance de précision, et a rempli des sachets qu'elles a étiquetés. Grand succès ! Le fait que chaque unité soit dix fois plus grande que celle qui la suit devient visible. Louiselle s'est longuement amusée à soupeser les sachets pour les comparer, et elle ne voulait plus s'arrêter de peser le sable ! Elle a multiplié les conversions, additionné ou multiplié certaines masses entre elle de manière concrète, bref : le bonheur !

Un grand moment sensoriel !

 

Antonin a peint avec du café (marc du café + eau) et du curcuma (curcuma + eau). Les couleurs sont vibrantes et tiennent super bien, n'hésitez pas à essayer !

❤❤

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Et puis, il y eut Pâques !!

En grand secret, je trace un petite dessin sur chaque œuf évidé à l'aide de pastels à l'huile couleur chair : c'est quasi invisible ! Les enfants choisissent ensuite leur teinture (curcuma, chou rouge, oignon ou betterave) et laissent tremper leurs œufs toute la nuit. Au matin, surprise !! Les voilà avec des œufs à motifs !! 😊

 

Il y eut aussi de belles séance de jeu, le soir, sur la terrasse ...

 

... Il y eut la soirée-cinéma du vendredi soir ...

... et l'indéboulonnable soirée pizza du samedi soir. 😊

 

 Le 1er avril fut préparé très sérieusement avec Astrapi ...

... et nous avons réalisé une petite chasse aux couleurs au jardin. C'est à présent une activité rituelle à chaque changement de saison ! 

 

Antonin se lance dans le land art :

 

Poissons d'avril ...

... et insectes à bonnes bouilles. 

 

Et le livre chouchou de la semaine, c'est Comment ça va les médias ?, un ouvrage très complet qui a passionné le Damoiseau et occasionné de superbes discussions en famille ! ❤

Bonjour Avril ...

... et prenez soin de vous ! 😘