Cartes de nomenclature : Les nuages

Allez, hop, hop, on commence la semaine par un petit partage - que diriez-vous de réviser vos nuages en famille ? Il faut dire qu'en ce moment, la météo nous gâte ... : il y a vraiment beaucoup beaucoup de nuages, hein ? 😄

Il y a une semaine, je n'y connaissais rien en nuages. Mon homme n'y connaissait rien en nuages, et les enfants non plus. 

Mais en fait, les nuages, c'est "trop facile" (comme disent les enfants).

Munis des cartes que je vous propose aujourd'hui, en une soirée, nous étions rodés !

Nous avons commencé par sortir (bien sûr !) pour essayer d'identifier les nappes opaques au-dessus de nos tête (nimbostratus à perte de vue, oui Madame !), et essayer de prédire la météo à partir de nos observations. Les enfants n'étaient pas peu fiers d'annoncer qu'il allait pleuvoir. En réalité, il était en train de pleuvoir. Mais une chose était sûre, c'est que ça n'allait pas s'arranger. 😁

Haha ! Ça vous en bouche un coin, hein ? Tout de même, prédire le temps qu'il fait (même quand il crève les yeux, pique le nez et troue le ciel de trombes d'eau), et ben  : c'est la classe à Dallas. Et pis c'est tout. 😉

Nous sommes donc rentrés au sec et avons passé la soirée à manipuler ces cartes, à travers des petits jeux inventés par Antonin, pour intégrer le nom et les caractéristiques des dix genres de nuages - très honnêtement, je me demande pourquoi j'ai attendu si longtemps avant de faire cet apprentissage capital.

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Les cartes se présentent comme suit :

- Les rectos se présentent comme des images classifiées classiques : photo éclairante et nom du nuage représenté.

- Les versos détaillent brièvement chaque type de nuage : altitude, composition, apparence...

À l'âge de mes enfants, une image légendée ne suffit généralement plus. Ils sont friands de ces petits textes très courts, qui présentent les caractéristiques des objets et leur permettent de varier les critères de tri : on va mettre ensemble tous les nuages d'altitude, puis tous les nuages qui annoncent la pluie, etc. 

(Ces cartes s'éloignent donc des images classifiées montessoriennes pour tendre vers les nomenclatures, qui comportent, dans leur acception originale, des cartes "définitions" à compléter.)

Il est possible ici d'imprimer ces descriptifs sur des cartes séparées pour les mettre en paire avec chaque image correspondante. Ici, j'ai préféré les coller au dos des cartes "images".

- Une carte "référentiel", trouvée sur Internet et légèrement épurée, que j'ai choisi d'imprimer pour deux raisons :

1. D'abord parce qu'elle illustre très concrètement l'altitude, phénomène capital de la physique des nuages, mais difficile à observer du sol.

2. Ensuite parce qu'elle montre bien que plusieurs types de nuages peuvent cohabiter dans notre ciel.

Cette carte "référentiel" fait une parfaite couverture lorsque nos cartes sont regroupées en livret ... Mais surtout, elle allait s'avérer très utile dans les petits jeux inventés par Antonin, vous allez voir !

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Les Cartes des nuages sont à télécharger ICI au format Pdf 

et LÀ en version modifiable.

Les textes descriptifs sont à télécharger ICI au format au format Pdf 

et  LÀ en version modifiable.

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Car dès qu'Antonin a eu ces cartes en main, il s'est mis à inventer divers petits défis dont j'ai pris note au fur et à mesure. C'était d'une pertinence et d'une progressivité assez parfaite, je pense que vous pouvez vous appuyer sur les idées de mon petit pédagogue si vous manquez d'idées d'exploitation ! 😉

1. Antonin garde les cartes, et confie le référentiel à sa sœur. Louiselle demande les cartes une à une à son frère, en lisant le nom des nuages. Les rôles sont ensuite échangés, et chacun des parents est prié de jouer aussi.

2. Antonin me montre chaque carte à tour de rôle en cachant la légende et je dois nommer les nuages un à un. Je recommence la série dans son intégralité jusqu'à ce que je n'ai plus d'erreur  - Antonin est un professeur intransigeant.😅

3. Antonin me montre les cartes, et je dois dire à quelle altitude le nuage se situe. Nous sommes surpris de constater que c'est bien plus facile qu'il n'y parait - une fois qu'on a mémorisé leurs noms. Le Damoiseau veut essayer et on inverse donc les rôles. Antonin décide de garder le référentiel devant lui, mais retourné face cachée : "J'ai le droit à 3 jokers, Maman, d'accord ? Si je ne sais pas, j'ai le droit de regarder la carte trois fois pour m'aider."

4. Même exercice avec la météo. C'est plus difficile, car le Damoiseau voudrait que je récite le topo des cartes par cœur, et mes périphrases ne le convainquent qu'à moitié. 😒

5. Antonin commence à manquer d'inspiration, alors nous lançons un sondage parmi tous les membres de la famille : "Quel est ton nuage préféré et pourquoi ?".

6. Un peu à court, Antonin décide de faire passer à son papa le premier et le deuxième exercice. Les rôles sont ensuite échangés - Antonin a le droit au référentiel pour l'exercice 2 dans un premier temps, puis il essaie de s'en passer.

7. Décidément, Antonin ne sait plus quoi inventer, mais ne veut pas lâcher ce matériel ... Louiselle vient à sa rescousse, et lui demande d'épeler chaque nom de nuage qu'elle lui lit.

Il a bien fallu s'arrêter pour aller dîner, mais à présent, c'est sûr : on connait les noms des dix genres de nuages ! 😄

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Je termine par une petite invitation concoctée d'après une idée prise ICI :

"Dessiner" son nuage préféré en laine feutrée

Louiselle a choisi un nuage parfaitement raccord avec la météo ...

... alors qu'Antonin, visiblement, rêve aux beaux jours ...

Les productions ont été accrochées dans les chambres. ❤

J'espère que ces cartes vous serons utiles - faites-moi un petit retour si vous les utilisez !

Je vous souhaite une bonne nuit sous les stratus ! ☂☂☂